中國學生最缺的四種教育，看看QE是如何幫大家“補課”哒！

英國作爲教育産業化國家，每年都會從世界各地招收數十萬國際生，和其他國家的國際生相比，中國留學生最缺什麽樣的教育呢？

小伊通過浏覽大量資料，爲大家整理出以下四個點：

01、優勢教育

補短壹直是中國校園教育的主旋律，哪裏是短板，就花大量時間和精力補短，哪裏是長板，反倒沒人會特別關注。

但進入社會以後，妳就會發現，想要生存，完全仰仗妳最強的部分，妳在某件事情上越具備萬中無壹的天賦，意味著妳的不可替代性更強。

相反，英國學校普遍更重視優勢教育，以我們QE爲例：

我們的老師通過長期的觀察、和學生聊天，發現孩子的興趣、天賦和能力，並爲每個學生提供量身定制的學習計劃和支持，使他們能夠充分發揮自己的優勢；

給在音樂、體育、戲劇等領域表現出衆的學生提供獎學金，開設各類超綱課程和課外活動，培養學生們的專業技能。

02、尊重教育

國內學校教育強調的是紀律、規範、集體主義，卻忽視了學生的個體差異和對學生個性發展的尊重，因爲沒有得到過尊重，孩子們自然也學不會如何尊重。

尊重作爲QE的核心價值觀之壹，並不僅僅只強調學生對老師、集體的尊重，更提倡老師對學生以及學生之間的尊重；

另外，QE是壹個由來自世界各地學生所組成的、擁有多元化文化背景的社區，不同膚色、不同國籍、不同宗教的孩子們聚在壹起相互學習、共同成長；

在這樣的環境中學習、成長起來的孩子，會變得更加包容，懂得如何尊重自己和他人以及不同的觀點，也更容易獲得他人的尊重和青睐。

03、實踐教育

中國有壹個非常奇怪的現象，孩子們或許會解二次函數、知道勾股定理，但卻不知道醫院流程怎麽走、醫保怎麽弄。

有人說這是“應試教育”的失敗，小伊並不認同，從升學的角度說，英國的教育也偏“應試”，但他們在“應試”中，加上了“實踐教育”。

QE的實踐教育重點體現在以下幾個方面：

爲學生提供廣泛的課程選擇，包括科學實驗、藝術創作、體育運動等，鼓勵學生通過實際操作來鞏固和應用所學知識；

盡可能多爲學生提供實習機會，以幫助他們將課堂學習到的知識與實際工作相結合，提高職業素養和實踐能力。

04、創造力教育

不知道大家有沒有發現，大多中國父母都害怕孩子“different”，而英美等西方國家的父母則會爲孩子的“special”而感到驕傲。

這很大程度是因爲受傳統觀念的影響，大部分中國父母都認爲“different”意味著“離經叛道”、“異類”……

而英國父母之所以願意鼓勵孩子“special”，除了他們的社會價值觀相對開放和包容，更多的是因爲他們更加注重培養孩子的創造力，重視個體的創造性思維和獨特才能的發展。

在培養學生創造力方面，QE的具體做法如下：

采用小班化教學制度，爲學生提供個性化教學、關注學生的需求；

培養學生在藝術、音樂、戲劇和體育方面的興趣和天賦，鼓勵學生參與創造性的課外活動；

課堂上，老師會鼓勵學生提出自己的觀點、思考問題的不同角度，進行跨學科學習，以此培養他們獨立思考的能力和批判性思維能力。

好了，今天的分享就到這裏，希望小伊的整理可以幫助到大家！