中国学生最缺的四种教育，看看QE是如何帮大家“补课”哒！

英国作为教育产业化国家，每年都会从世界各地招收数十万国际生，和其他国家的国际生相比，中国留学生最缺什么样的教育呢？

小伊通过浏览大量资料，为大家整理出以下四个点：

01、优势教育

补短一直是中国校园教育的主旋律，哪里是短板，就花大量时间和精力补短，哪里是长板，反倒没人会特别关注。

但进入社会以后，你就会发现，想要生存，完全仰仗你最强的部分，你在某件事情上越具备万中无一的天赋，意味着你的不可替代性更强。

相反，英国学校普遍更重视优势教育，以我们QE为例：

我们的老师通过长期的观察、和学生聊天，发现孩子的兴趣、天赋和能力，并为每个学生提供量身定制的学习计划和支持，使他们能够充分发挥自己的优势；

给在音乐、体育、戏剧等领域表现出众的学生提供奖学金，开设各类超纲课程和课外活动，培养学生们的专业技能。

02、尊重教育

国内学校教育强调的是纪律、规范、集体主义，却忽视了学生的个体差异和对学生个性发展的尊重，因为没有得到过尊重，孩子们自然也学不会如何尊重。

尊重作为QE的核心价值观之一，并不仅仅只强调学生对老师、集体的尊重，更提倡老师对学生以及学生之间的尊重；

另外，QE是一个由来自世界各地学生所组成的、拥有多元化文化背景的社区，不同肤色、不同国籍、不同宗教的孩子们聚在一起相互学习、共同成长；

在这样的环境中学习、成长起来的孩子，会变得更加包容，懂得如何尊重自己和他人以及不同的观点，也更容易获得他人的尊重和青睐。

03、实践教育

中国有一个非常奇怪的现象，孩子们或许会解二次函数、知道勾股定理，但却不知道医院流程怎么走、医保怎么弄。

有人说这是“应试教育”的失败，小伊并不认同，从升学的角度说，英国的教育也偏“应试”，但他们在“应试”中，加上了“实践教育”。

QE的实践教育重点体现在以下几个方面：

为学生提供广泛的课程选择，包括科学实验、艺术创作、体育运动等，鼓励学生通过实际操作来巩固和应用所学知识；

尽可能多为学生提供实习机会，以帮助他们将课堂学习到的知识与实际工作相结合，提高职业素养和实践能力。

04、创造力教育

不知道大家有没有发现，大多中国父母都害怕孩子“different”，而英美等西方国家的父母则会为孩子的“special”而感到骄傲。

这很大程度是因为受传统观念的影响，大部分中国父母都认为“different”意味着“离经叛道”、“异类”……

而英国父母之所以愿意鼓励孩子“special”，除了他们的社会价值观相对开放和包容，更多的是因为他们更加注重培养孩子的创造力，重视个体的创造性思维和独特才能的发展。

在培养学生创造力方面，QE的具体做法如下：

采用小班化教学制度，为学生提供个性化教学、关注学生的需求；

培养学生在艺术、音乐、戏剧和体育方面的兴趣和天赋，鼓励学生参与创造性的课外活动；

课堂上，老师会鼓励学生提出自己的观点、思考问题的不同角度，进行跨学科学习，以此培养他们独立思考的能力和批判性思维能力。

好了，今天的分享就到这里，希望小伊的整理可以帮助到大家！