Chat GPT软件大火，浅析人工智能发展背后的底层逻辑~

  最近，各大媒体都被一串英文字符占据——Chat GPT，这是一款由美国人工智能研究实验室OpenAI研发的人工智能聊天机器人程序。

Chat GPT的爆火再次把“人工智能”一词带入人们的视线，作为近十年计算机领域发展最为迅猛的方向之一，人工智能一直给人一种“高大上”的感觉，那么：

究竟什么是人工智能？

人工智能的发展对我们普通人的生活有什么影响？

普通人应该如何应对人工智能的发展？

今天，小伊将从以上三个方面给大家扒一扒关于人工智能的那些事儿！

Part.1   什么是人工智能

下面小伊将重点给大家解释人工智能的定义，帮大家归纳学习人工智能的学生需要具备哪些能力、GCSE和A level阶段选课建议以及QE相关课外活动设置。

    基本定义
根据小伊个人的理解，人工智能就是指：人们利用计算机模仿人的思维模式创造出的程序和机器人，以便提高人们的工作效率、增强决策能力。

  基本素质
学习人工智能，首先需要学生具备一定的数理知识，如果可以，最好能掌握一些基本的编程语言；

其次，学生还需要掌握一定心理学、经济学、哲学知识。要知道，人工智能是一门多学科领域交互学科，这要求学习人工智能的学生要具备一定的设计创新思维。

  选课建议
如果大家对人工智能非常感兴趣，可以在GCSE阶段（数学和科学是必修课）选修商务、统计、心理学、经济学、计算机科学。

A level阶段，需要选修3-4门课，小伊的建议是：在12年级阶段，数学和计算机科学必选，进阶数学和统计学任选其一，财务管理、心理学、经济学、商务四选一；在13年级，学生可以根据自己的学习情况，适当放弃其中一门。

  相关活动

QE和人工智能相关的课程包括：高阶编程、编程俱乐部、批判性思维、科学与工程俱乐部……

Part.2   人工智能对人们生活的影响

一方面，人工智能的发展和普及使得人们的生活更加便捷。举个简单的例子，小伊自己扫地、拖地至少要花1个小时，但用洗地机只需要10分钟，这样小伊就能节约出更多时间、为大家创作更多低龄留学相关的优质内容。

但另一方面，人工智能的应用也使得社会上大量低技术含量工种从业人员面临失业危机；更重要的是，“人工智能”不是“人”，不能灵活地判断、应对各种突发事件，过于依赖人工智能可能会导致严重的安全事故；少数不法分子甚至会利用人工智能技术违法犯罪……也就是说，人工智能的发展很大程度上增加了社会不稳定因素。

可见，任何科学技术的发展都是一把双刃剑。因此我们在享受科技发展所带来的便捷的同时，还需要尽可能预防它为我们生活所带来的消极影响。 以QE电子安全政策来说，很多学生会抱怨学校的电子安全政策太严格，校内无线网信号不好、不能随意浏览自己想要访问的网站……但这些其实都是QE根据英国相关法律制定的合理措施，用来预防互联网消极影响。

Part.3   普通人如何应对人工智能发展

人工智能的发展和应用是大势所趋，对于大部分要想在这个社会好好生活的人来说，顺应时代的发展往往是最稳妥的选择。

因此接受、学会使用人工智能产品是每个人的必修课，有时间、精力和兴趣的学生甚至可以学习、了解一些人工智能相关的信息和知识。

更重要的是，小伊希望大家明白：人工智能发展所带来的便利不是大家偷懒、摆烂的借口，我们应该借着人工智能的东风，不断完善自身。

  知乎出了一个帖子：“国内高校会不会禁止ChatGPT？”这引起了网友们的广泛讨论，其实英国教育圈也有过这样的讨论。

引用英国剑桥大学副校长Bhaskar Vira 教授的观点：人工智能是一种供人们使用的工具，大学禁用像ChatGPT 这样的人工智能软件并不“明智”，大学应该对学习、教学和考试过程进行相应的调整，以保证学生在使用该工具时保持学术诚信”。
 

对于我们低龄留学生来说，我们可以充分利用ChatGPT强大的语言能力、创造力，收集素材，参考它所提供的思路和视角，写出观点清晰、语法正确且结构合理的作业或论文，但是绝不能照搬照抄，要知道英国人可是非常看重学术诚信的噢！